保育方針
「 のびのびと、 明るく 皆んな、 強い子 良い子 」
当保育園はいわき市の南部佐糠町に設置され、産休・育休明けの乳児から就学前までの心身の健全な発達を願い楽しい生活の場を提供し基本的な生活習慣を身につけ自主性を伸ばすと共に最も大切な時期の乳幼児を保護者にかわり保育する児童福祉施設です。
各年齢毎の発達段階に応じて全体的な計画、指導計画を立て保育を行っております。地域の保育園としての位置づけを図り、児童福祉の充実、子育て支援事業の向上に更に一層寄与し、以って福祉の増進に寄与することを目的としています。
各年齢毎の発達段階に応じて全体的な計画、指導計画を立て保育を行っております。地域の保育園としての位置づけを図り、児童福祉の充実、子育て支援事業の向上に更に一層寄与し、以って福祉の増進に寄与することを目的としています。
保育目標
- おもいやりのある子ども
- 伸び伸びと明るく元気な子ども
- すききらいなく食べる子ども
- 自分のことは自分でする子ども
個々の力を伸ばす保育から生活習慣を身に付けます。
子どもたちはたくさんの可能性を秘めています。この大切な幼児期に、個々の力を伸ばす豊かな保育や基本的な生活習慣を身に付けることで、これからの成長に大きな影響を与えます。
また、体力の増進、集中力、忍耐力を高める目的で年中・年長組を対象にマーチングを取り入れています。
生活習慣を身につける保育
| ごあいさつ | コミュニケーションはよい人間関係を築くためにとても大切です。元気なごあいさつが自然とできる子どもを育てます。 |
| 食事のマナー | お箸やお茶碗の持ち方など基本的な食事のマナーを身につけます。料理の名前を知り、食事に関心を持つことを大切にしています。 |
| 手洗い・うがい | 手を洗うことは感染症の予防の第一歩です。かぜや感染症を予防するためにも、手洗い、うがいの習慣を付けさせます。 |
学ぶ力を育てる保育
| 読み書き | 読み…絵本の読み聞かせで、豊かな心を育み、読解力も育てます。 書き…書く楽しさを体験し、正しい姿勢や持ち方を身に付けます。 |
| 音楽 | 歌うことや楽器を奏でることで、幼児期に創造性や感受性の豊かな子どもに育てます。 |
| 絵画工作 | はさみ、のり、クレヨン、絵具の基本的な使い方や折り紙の折り方などを学びます。自分で作った作品で遊ぶ喜びも味わいます。 |
| 運動 | マラソン、なわとび、ストライダーなど体験します。幼児期の適切な運動で、丈夫でバランスのとれた体を育みます。 |
豊かな情操を養う保育
| 読み聞かせ | 絵本の読み聞かせを毎日行い語彙力や読解力を養います。読解力は国語だけでなく、すべての学力の基礎となります。 |
| 道徳 | 幼児期は心身の発達が著しく人として成長する基礎を築く大切な時期です。基本的生活習慣の確立や決まりやルールを守る力の育成、命を大切にする心、思いやりの心など道徳性のめばえを培います。 |
活動の様子
